Ficha da formação

FORMADOR 

Doutora Susana Maria Carmo Marques da Silva de Almeida 

CRONOGRAMA 

MODALIDADE 

Curso de Formação - Elearning 

DURAÇÃO 

25 horas acreditadas pelo CCPFC 

DESTINATÁRIOS 

Professores dos Grupos 120 e 220 

OBJETIVOS 

Com a presente formação pretende-se que os formandos conheçam a abordagem metodológica do ensino dos sons para a aprendizagem da leitura e da escrita em língua inglesa. 

Assim, os objetivos específicos são: 

-dar a conhecer o que é synthetic phonics e perceber as suas implicações para o ensino da leitura e da escrita em língua inglesa; 

-dar a conhecer a proposta de Letters and Sounds e as suas diversas fases; 

-experienciar as diversas fases de uma aula de synthetic phonics, explorando as diversas estratégias de trabalho; 

-explorar diversas estratégias de ensino dos diversos conteúdos de Letters and Sounds 

CONTEÚDOS 

MÓDULO 1 - sessão síncrona  

●Porquê Phonics Teaching? 

●Uma introdução a synthetic phonics e a Letters and Sounds  

●O desenvolvimento da consciência fonológica  

MÓDULO 2 - sessão assíncrona 

●Uma aula de synthetic phonics: fases, conteúdos e estratégias 

MÓDULO 3 - sessão assíncrona 

●As fases 3 a 6 de Letters and Sounds  

MÓDULO 4 - sessão síncrona 

●Trabalho prático com conteúdos das fases 3 a 6 de Letters and Sounds  

MÓDULO 5 - sessão assíncrona 

●Planificação de uma aula de synthetic phonics e desenho de materiais  

MÓDULO 6 - sessão síncrona 

●Apresentação de trabalhos e conclusão 

PROGRESSÃO DE CARREIRA 

Para efeitos previstos no nº 1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos 120 e 220 

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para a progressão em carreira de Professores dos Grupos 120 e 220